家長(zhǎng)說(shuō)語(yǔ)文沒(méi)用，臨近考試找補(bǔ)習(xí)班花多少錢(qián)都補(bǔ)不回來(lái)
高考倒計(jì)時(shí)只剩下一個(gè)月了!
20世紀(jì)90年代有句話叫“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕”，現(xiàn)在到了新時(shí)代都9012了，才意識(shí)到語(yǔ)文這門(mén)課真的被低估了。
無(wú)論做什么工作，都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)。不要靠語(yǔ)文，而要靠“拿筆忘字，忘詞，忘意”。要寫(xiě)內(nèi)容，發(fā)表文章演講，溝通，工作順利推進(jìn)，依靠國(guó)語(yǔ)。
即使是名星達(dá)人，如果在短視頻中說(shuō)錯(cuò)話，都會(huì)被嘲笑，沒(méi)有文化。
人生中誰(shuí)能離開(kāi)大語(yǔ)言?
網(wǎng)上有句好話，看到好吃的就說(shuō)：“我去，真好吃，太香了!”只能說(shuō)。有些人信手拈來(lái)“舟人鮒切葦羨美，竹葉香清蟹正肥”。不比不知道，這就是國(guó)語(yǔ)水平的差異。
語(yǔ)文這一科目**不是高中高考畢業(yè)后可以無(wú)視的科目。不管你做什么，它**是技術(shù)最基本的技能。談到了高考相關(guān)的“國(guó)語(yǔ)高考越來(lái)越難，問(wèn)題調(diào)整不完”等熱門(mén)話題。對(duì)這些疑問(wèn)，孔夫子大語(yǔ)文研究監(jiān)督趙建民分析說(shuō)，雖然整體上詩(shī)歌有適度增長(zhǎng)，但并沒(méi)有大幅增加，教科書(shū)必須背20篇古詩(shī)文。
家長(zhǎng)受到“不要輸在起跑線上”的誤導(dǎo)，教育孩子們回歸常識(shí)。中小學(xué)語(yǔ)文通篇教材整體上比以前的教材難，或者正文類(lèi)型范圍更廣。閱讀量增加了，但死記硬背的要求很少。抱怨現(xiàn)在教材越來(lái)越難，主要是家長(zhǎng)，尤其是小學(xué)生家長(zhǎng)。我想提醒家長(zhǎng)的是，小學(xué)應(yīng)該把重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣上。孩子們的潛力是無(wú)止境的。如果他們感興趣，就不會(huì)覺(jué)得拖延或?qū)W習(xí)困難。
不是高考語(yǔ)文試卷命題者，而是不參與高考命題故事。調(diào)查顯示，每年約15%的考生只說(shuō)了卷子做不完的事實(shí)。對(duì)4個(gè)省的部分學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，有些薄弱學(xué)校甚至30% ~ 40%的學(xué)生都做不到，而教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校只有5%的學(xué)生做不到，平均做不到的學(xué)生超過(guò)15%。高考是選拔性考試，15%的人都做不到是正常的。
