學生掌握簡單減法后，他們將迅速進行2位數(shù)減法，這通常要求學生應用&#34的概念;借用一個"以便正確減法而不產生負數(shù)。
向年輕數(shù)學家展示這個概念的**方法是通過將它們分成單獨的