加減多項式
多項式這個詞簡單地描述了涉及這些項的加法，減法，乘法，除法或取冪的數(shù)學(xué)方程，但是可以在包括多項式函數(shù)在內(nèi)的各種迭代中看到，這些迭代產(chǎn)生沿著變量坐標(biāo)具有一系列答案的圖（在這種情況下"x"和"y")。通常在代數(shù)前課程中教授，多項式的主題對于理解更高數(shù)學(xué)的代數(shù)和微積分至關(guān)重要，因此學(xué)生必須深入了解這些涉及變量的多項方程并能夠簡化和重新組合，以便更容易地解決缺失值。
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什么是多項式？
在數(shù)學(xué)，特別是代數(shù)中，術(shù)語多項式描述具有兩個以上代數(shù)項的方程（例如"乘以三"or"加上兩個"），并且通常涉及具有不同冪的幾個項的總和。相同變量的變量，但有時可以包含多個變量，如左邊的等式。
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40 of 03 41多項式加法和減法
添加和減去多項式需要學(xué)生了解變量如何相互作用，何時相同以及何時不同。例如，在上面給出的等式中，附加到x和y的值只能添加到附加到相同符號的值。
上面等式的第二部分是第一部分的簡化形式，其通過添加類似變量來實現(xiàn)。添加和減去多項式時，只能添加類似的變量，這些變量排除了附加有不同指數(shù)值的相似變量。
為了解決這些問題可以應(yīng)用多項式公式，并在該圖像中左側(cè)繪制圖形。
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添加和減去多項式的工作表
當(dāng)教師覺得學(xué)生對多項式加法和減法的概念有了基本的了解時，他們可以使用各種工具來幫助學(xué)生在理解代數(shù)的上海市禁毒科普教育館早期階段提高他們的技能。
一些教師可能希望打印工作表1，工作表2，工作表3，工作表4和工作表5，以測試他們的學(xué)生對基本多項式的簡單加法和減法的理解。結(jié)果將為教師提供洞察學(xué)生需要改進(jìn)代數(shù)的哪些領(lǐng)域以及他們擅長哪些領(lǐng)域以更好地衡量如何繼續(xù)課程。
其他教師可能更愿意讓學(xué)生在課堂上瀏覽這些問題，或帶他們回家在這些在線資源的幫助下獨立工作。
無論教師使用哪種方法，這些工作表都肯定會挑戰(zhàn)學(xué)生'理解大多數(shù)代數(shù)問題的基本要素之一：多項式。
